En las tutorías con los padres, les doy orientaciones como las que he encontrado en esta página muy bien clasificadas por temas y explicadas. Resulta curioso cómo actividades que son habituales y cotidianas, sorprenden a los padres cuando se les indica que son realmente útiles para el aprendizaje, "es verdad, ni me había dado cuenta", suelen decir, e incluso, a veces les cuesta aplicarlas a la misma enfrascados en sus preocupaciones, yo les digo que es cuestión de incorporar a la actividad que se esté realizando la relación con los hijos a través de la comunicación, del lenguaje, incluyendo el matemático, y ésto es el día a día.
Son experiencias educativas que manifiestan la posibilidad de desarrollar las capacidades y habilidades socioafectivas de todos los estudiantes, incluidos aquellos con necesidades específicas de apoyo educativo. Este blog está hecho con la intención de producir en el docente que lo descubra, el interés y el empuje que le lleven a un nuevo paradigma educativo, o si ya está en ello, que se identifique con lo que aquí se ofrece compartiendo y comentando, siempre será bien recibido.
EXPERIENCIAS Y RECURSOS
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viernes, 15 de junio de 2012
LAS MATEMÁTICAS EN LAS VACACIONES
Y no sólo en vacaciones, porque entre las orientaciones sobre las tareas que tienen que hacer en casa mis alumnos están éstas y realmente se obtienen muy buenos resultados, siendo evidente la diferencia entre l@s alumnos que refuerzan en casa y los que no. Hablo de las Matemáticas en la vida cotidiana.
En las tutorías con los padres, les doy orientaciones como las que he encontrado en esta página muy bien clasificadas por temas y explicadas. Resulta curioso cómo actividades que son habituales y cotidianas, sorprenden a los padres cuando se les indica que son realmente útiles para el aprendizaje, "es verdad, ni me había dado cuenta", suelen decir, e incluso, a veces les cuesta aplicarlas a la misma enfrascados en sus preocupaciones, yo les digo que es cuestión de incorporar a la actividad que se esté realizando la relación con los hijos a través de la comunicación, del lenguaje, incluyendo el matemático, y ésto es el día a día.
En las tutorías con los padres, les doy orientaciones como las que he encontrado en esta página muy bien clasificadas por temas y explicadas. Resulta curioso cómo actividades que son habituales y cotidianas, sorprenden a los padres cuando se les indica que son realmente útiles para el aprendizaje, "es verdad, ni me había dado cuenta", suelen decir, e incluso, a veces les cuesta aplicarlas a la misma enfrascados en sus preocupaciones, yo les digo que es cuestión de incorporar a la actividad que se esté realizando la relación con los hijos a través de la comunicación, del lenguaje, incluyendo el matemático, y ésto es el día a día.
miércoles, 13 de junio de 2012
Creo que es necesario que defendamos nuestra escuela, incluso quienes trabajan en la privada, yo también trabajé en la privada, pero el privilegio de trabajar en la pública, sin tener a nadie detrás que te coaccione debido a ideologías o intereses económicos, no tiene precio. La inclusión sólo se da en la escuela pública. Por eso cuelgo el cartel de actuaciones para la próxima semana.