FUNDACIÓN SÍNDROME DE DOWN DE CANTABRIALA ESCUELA DE SUMMERHILL
Mis primeros manuales, de donde partieron mis primeras experiencias como maestra. Era el año 1981.
Alexander Sutherland Neill, utilizó unos nuevos parámetros educativos en su escuela, gracias a ello, adolescentes considerados excluidos del sistema educativo, pudieron aprender y amar aprender.
Un clásico entre los clásicos
"TODOS LOS NIÑOS PUEDEN SER EINSTEIN"
Me confirma lo que siempre he defendido: LA INCLUSIÓN EN EL AULA
"http://www.tubPublicar páginaesalud.com/todos-los-ninos-pueden-ser-einstein-de-fernando-alberca/
MATEMÁTICAS
Este libro fue uno de mis manuales estando aún trabajando en la privada. Era la década de los 80.
Lo cuelgo porque, a pesar que se ha escrito e investigado mucho desde entonces, sigue estando en auge, todavía el cambio metodológico basado en el alumno no se ha generalizado
Plantea, además de la justificación científica basada en las teorías de Piaget, toda la experiencia de enseñanza y aprendizaje de la aritmética en el primer curso de Primaria.
Cuenta la experiencia de la autora con una estudiante participante de un programa de la Universidad de Illinois, que consistía en preparar a maestros experimentados en el uso de la teoría de Piaget.
Puede ser una guía de iniciación, o un recurso al que acudir cuando queremos refrescar la memoria, los que aún no nos hemos desligado de los libros, comprendo que internet acerca el conocimiento, pero el placer de releer las anotaciones que escribí en los lomos hace 30 años, no se sustituye por la pantalla y el "clik"
Aconsejo leerlo.
LENGUAJE.
TEATRO
SIEMPRE ES INTERESANTE LA UTILIZACIÓN DEL TEATRO, EN SUS DIFERENTES MANIFESTACIONES, PARA EL DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES DE LOS APRENDICES.
LENGUAJE.
TEATRO
Teatro infantil y dramatización escolar