La evolución de la humanidad descansa sobre el pilar cultural.

Quizás no nos hemos detenido lo suficiente en el análisis de la evolución que ha sufrido la Educación Especial en los últimos tiempos.
Los nuevos paradigmas educativos son la clave para este nuevo mundo que todos deseamos.Con estas experiencias pongo de manifiesto que los aprendices son los principales actores de su proceso de enseñanza-aprendizaje, aceptando las diferencias como factor de enriquecimiento para el grupo, que desarrollan sus capacidades cognitivas, metacognitivas y sensoriomotrices y sus habilidades sociales, con experiencias que les llevan a su desarrllo integral (en la mediad que nos permiten las condiciones en que trabajamos). Por ello, intento poner de manifiesto, no las características de mis aprendices (soy maestra de E.E., Pedagogía Terapéutica, con ello es suficiente para imaginar el perfil de aprendices con los que trabajo o he trabajado), sino la forma en cómo lo hacemos en nuestro centro, dentro del aula ordinaria, para trabajar con todos los aprendices con una metodología inclusiva.
Construyendo su aprendizaje en la escuela, ensayan en la construcción de un mundo mejor.

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Educarse y aprender, todo un placer

Educarse y aprender, todo un placer
Educación inclusiva ¡Ya!


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martes, 23 de junio de 2015

'Yo soy un científico, sácame de aquí'. Poner en contacto a científicos y estudiantes

Desde Crea y aprende con Laura, os comparto esta propuesta muy interesante.

Expone la forma de acercar la sociedad científica a los estudiantes, en un mundo donde casi todo se puede conocer a un clic de ratón, no está mal darle este buen uso, 
aunque yo sustituiría  la competitividad  por la colaboración.
 ‘I’m a Scientist, Get me out of here’."Yo soy un científico, sácame de aquí 'es un evento gratuito en línea donde los estudiantes tienen la oportunidad de conocer e interactuar con científicos. 

Es una interesante iniciativa para poner en contacto a los científicos con los estudiantes, promocionar las vocaciones científicas y hacer comprensible la ciencia al gran público. 

'Yo soy un científico, sácame de aquí'. Poner en contacto a científicos y estudiantes

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