Son experiencias educativas que manifiestan la posibilidad de desarrollar las capacidades y habilidades socioafectivas de todos los estudiantes, incluidos aquellos con necesidades específicas de apoyo educativo. Este blog está hecho con la intención de producir en el docente que lo descubra, el interés y el empuje que le lleven a un nuevo paradigma educativo, o si ya está en ello, que se identifique con lo que aquí se ofrece compartiendo y comentando, siempre será bien recibido.
EXPERIENCIAS Y RECURSOS
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La evolución de la humanidad descansa sobre el pilar cultural.
Construyendo su aprendizaje en la escuela, ensayan en la construcción de un mundo mejor.
TRADUCTOR
Educarse y aprender, todo un placer
Con las experiencias que aquí expongo (sólo la punta del iceberg de una práctica inclusiva que se remonta a la década de los 90), se pueden hacer una imagen mental del funcionamiento de una clase inclusiva, la tarea compartida entre los docentes con los que he trabajado, y entre los estudiantes que la disfrutan, porque con estas prácticas los estudiantes realmente disfrutan aprendiendo y observo, cómo el trabajo con los de etapas superiores, a pesar de haber vivido toda su etapa escolar excluyente, se ponderan y entusiasman, recuperando las ganas de aprender y esa alegría que les da la satisfacción de sentirse útiles. Educación inclusiva ¡Ya! los resultados evidentes, han beneficiado a todo el alumnado en su conjunto, tanto a nivel cognitivo, afectivo y social. Los estudiantes, "mis estudiantes" lo agradecen,
lunes, 24 de junio de 2013
LA CREATIVIDAD EN NUESTRO PERIÓDICO NOTIESPAN
jueves, 21 de marzo de 2013
PRESENTACIÓN DEL NOTICIARIO NOTIESPAN
Es un compañero más en la clase, sin diferencias, ...........
Dado el interés de los demás cursos por conocer la experiencia, siempre repartimos, "en mano", NOTIESPAN al resto de las clases, es la fase de difusión del periódico, pero este curso ha sido diferente.
Fue el Equipo Directivo quien planteó la idea de hacer la presentación en el "Salón de Actos" del centro, recientemente estrenado utilizando las NNTT, que por fin contamos con ellas, aunque no en 2º ciclo.
Esta es la presentación del periódico o noticiario NOTIESPAN, que elaboramos en 5º-6º, a los grupos de 2º y 3º Ciclo, junto a algunas de las personas entrevistadas. (Pica en NOTIESPAN para ver la página de elaboración)
Tras una asamblea en la que expusimos la sugerencia, tenían que redactar el discurso que iban a pronunciar, en la planificación que hicimos incluimos la actividad de que cada equipo redactara libremente su discurso y se organizaran para hacerlo, dándole un toque personal a su exposición. Pero, como veréis en los vídeos que colgaré más adelante, realmente fue casi una improvisación, basada en las vivencias que tenían de la experiencia, porque dispusieron de muy poco tiempo, ya que era una actividad que no se había incluido en la programación, pero que visto el resultado, la repetiremos en los siguientes números que publiquemos.
Este equipo hizo referencia a los compañeros o compañeras que aparecen por algún motivo en la publicación, en la proyección vemos a Curro saludando después de los aplausos de los compañeros al verlo surfeando; también vemos a Manuel realizando alguna aportación a la intervención del compañero.
Estuvieron GENIALES Y REBOSANTES DE ESPONTANEIDAD.
BIBLIOTECA CALAMÉO
MATEMÁTICAS INCLUSIVAS. JUGAMOS CON LOS NÚMEROS. LA DECENA. DEL 10 AL 19
CUADERNO DE NUMERACIÓN Nº 10
El Nº 11
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EXPERIENCIA: COLONIA DE ROSAS
AVISO LEGAL
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