ERASMUS + EL PROGRAMA ESPECÍFICO DE FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA EN BURDEOS. DERECHOS HUMANOS.
Ya en Burdeos.
El grupo inicial.Del Programa Específico en un principio iban 4, pero María cayó enferma y no pudo viajar, quedando Adrián, Iván y Natalia ¡Cuánto la echamos de menos!
La experiencia daría mucho de qué hablar, comentar, reflexionar, ..... Sí puedo decir que es inolvidable para todos quienes disfrutamos de ella y sentimos que la inclusión es una realidad, y un derecho a conseguir.
En esta movilidad, se ha contemplado el acompañamiento del personal técnico de integración social (PTIS), otro aspecto importante a tener en cuenta en estas experiencias.
Alguien me ha preguntado ¿Cómo es posible realizar un Erasmus con este alumnado?
La respuesta es ardua, habría que matizar varios aspectos, pero brevemente, voy a puntualizar en tres claves sin las cuales no funciona el engranaje:
1. Un Equipo Directivo, una dirección, que esté concienciado en la inclusión.
2. Un Especialista de Educación Especial que sienta y trabaje inclusivamente, que haga propuestas que lleven a favorecer la inclusión con el resto de docentes.
3. Familias que confíen y apuesten por las directrices marcadas en el marco de la inclusión.
En el caso de los proyectos Erasmus, un equipo de docentes que se encarguen de las movilizaciones, tanto a nivel educativo como administrativo, trabajo laborioso, y que a su vez, estén concienciados con la inclusión y la posibilidad de ofrecer estas oportunidades a este colectivo.
En mi caso, esta experiencia la enmarco dentro de los proyectos de inclusión, que tanto a nivel de centro, como social, reflejo en mi Programación, que aunque no registrados dentro de los proyectos "reglados" (una condición es la de ser definitivo en el centro), los ponemos en práctica, marcando como objetivo prioritario la toma de conciencia hacia el sentir y pensamiento inclusivo en toda la comunidad educativa y sociedad.
La consolidación de estos proyectos dentro del programa educativo debe potenciarse en todos los niveles, de manera que su ejecución no dependa del docente de turno, ni de políticas educativas.
Es el segundo curso que disfrutamos de estas movilidades Erasmus, en el curso anterior (clica), como en éste, son experiencias de gran valor pedagógico y didáctico además de emocional y social, para este alumnado, por ello agradezco a este equipo erasmus de mi centro, David Cuadros, Juan López y Antonio Carmona, junto a nuestro director, Antonio Ortiz, estas oportunidades.
JUEVES, 11 DE ENERO 2024 EN IS MIDDLE SCHOOL NOËS
En el vídeo, una muestra de nuestra estancia en el IS MIDDLE SCHOOL NOËS, en Pessac-Burdeos, el 11 de enero, una experiencia inolvidable para quienes tuvimos la suerte de vivirla. El enriquecimiento personal, el fluir emocional, el compañerismo que se genera, entre otros, son motivos más que suficientes para continuar con el sentir de que que ellos también pueden.
Nuestro agradecimiento al profesorado, Agnès Perrot, Marie-Bénédicte Baylly y Fabienne Vissol, y personal del centro, que nos atendió con infinita cortesía y dedicación. Merci beaucoup!
Las imágenes lo dicen todo.
VIERNES, 12 DE ENERO 2024 EN IMES ALOUETTE
Y el viernes, nos desplazamos al IMES Alouette, en Pessac, a esta actividad se sumaron otro grupo de estudiantes del centro de secundaria College Les Eyquems, de
Merignac que realizan esta actividad de concienciación puesto que en su centro
no hay alumnado de estas características.
La directora del centro, Delphine Saint-Hubert, así
como la profesora de Educación Especial Sabrina, nos recibieron en el gimnasio
comenzando así el programa de actividades.
Y continúo reivindicando:
¿Para cuándo los nuevos ciclos de ampliación de los Programas Específicos de Formación Profesional Básica?
Bien, Alicia.
ResponderEliminarGracias! Es necesario un punto de vista diferente....
EliminarEnhorabuena por haber conseguido que contaran con ellos en el programa Erasmus y gracias por luchar por la inclusión de nuestros hijos.
ResponderEliminarGracias a vosotros por confiar y vuestro apoyo.
EliminarEnhorabuena, un año más, todo un éxito.
ResponderEliminarGracias Jesús! Ojalá se consolide..... Cuestión de no vulnerar los Derechos Humanos con ellos....Es un sentir. Lo sabes.
EliminarTe ha quedado genial! Una experiencia única para todos nosotros y para ellos mucho más!!
ResponderEliminarGracias! Y para mi!!!
ResponderEliminarMe uno a tu agradecimiento a cada una de las personas que han hecho posible y han podido disfrutar de esta experiencia.
ResponderEliminarPero permíteme que exprese mi reconocimiento y mi admiración a tu persona, Alicia Ferrandiz , sin tu lucha y dedicación nada seria igual.
Infinitas gracias. Siempre un reconocimiento es alimento para seguir, pero el trabajo en equipo es el que hace realidades los sueños, sin esas personas con las que he trabajado y trabajo, mis sueños no serían una realidad. Y con el Equipo Directivo y Erasmus de este IES Los Cerros, se cumple otro sueño más dando visibilidad a este alumnado y fomentando la Inclusión. ¡Es fantástico!
EliminarHa sido un regalo vivir esta experiencia con todo el equipo y, sobre todo, con ellos, con nuestros chicos. Gracias. No paramos, seguimos en la lucha por la inclusión real. Expi.
ResponderEliminar¡Eso, Expi! Adelante con la Inclusión, porque ellos son inigualables, con todo su potencial, la mayoría de las veces, oculto a los ojos de los demás. Ha sido estupendo!!
EliminarExperiencia enriquecedora donde las haya!!! Me alegro muchísimo del disfrute que conllevan!
ResponderEliminar😍 Sí, y yo disfruto de la misma manera. Son vivencias especiales.....
EliminarMe enorgullece todo lo que innovas!!!
ResponderEliminarEres increíble!!
¡Muchas gracias! Siempre hay que seguir adelante.....
EliminarEnhorabuena Alícia, a ti por ser la responsable directa y a todo el equipo que habéis conseguido este éxito educativo, tan poco frecuente con grupos de inclusión viajando por Europa.
ResponderEliminarEs increíble todo el esfuerzo que se deduce que hay detrás de esta actividad, el entusiasmo que le ponéis y la energía educativa que desprendéis. En efecto las imágenes hablan por sí mismas. Vuestras caras son de satisfacción, de ilusión, de alegria y se os debe un reconocimiento público.
Además estas personas a quienes se dedican los esfuerzos de inclusión, tienen que recibir de esta sociedad mucho más, para que sus derechos se igualen y sus oportunidades de aprendizaje se multipliquen.
Hacen falta profesionales especializados y de apoyo comprometidos a fondo, familias decididas y entusiastas para que todos los esfuerzos vayan en la misma dirección.
Hay que decirlo con esa claridad y hacerlo posible con esa alegría, capacidad y dedicación con que lo habéis hecho. De nuevo enhorabuena y a seguir haciéndolo, diciéndolo y reivindicándolo. Creo que una mayor divulgación desde los medios de comunicación es necesaria para “incluir la inclusión” con todas su visibilidad en la agenda pública de esta sociedad.
Adelante!!!! Y Todo el éxito!!!
Gracias! Trabajar en equipo hacia un mismo fin es enriquecedor a todos los niveles. Efectivamente, como colectivo marginado, tienen que demostrar su valía en mayor proporción que el resto, sumándose a todo esto, el que cuentan con menos oportunidades que el resto de la sociedad en cuanto a formación. Una paradoja más.
EliminarEnhorabuena a los compañeros que han ido de Erasmus y muchas felicidades a Alicia por el video tan chulo que se ha currado con mucho sudor y esfuerzo 👏👏👏👏👏👏🎉💃 un saludo de tu alumno antonio
ResponderEliminarEnhorabuena a los compañeros que han ido de Erasmus y muchas felicidades a Alicia por el video tan chulo que se ha currado con mucho sudor y esfuerzo 👏👏👏👏👏👏🎉💃 un saludo de tu alumno Antonio
ResponderEliminar¡Gracias Antonio! Eres magnífico! Y no por el comentario, sino porque tú lo vales!😍
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